在人生的道路上，我们会遇见许多人，他们如同繁星点点，照亮我们前行的路。而我要说的这个人，他不仅是我生活中的明灯，更是我心灵的导师。他就是我的数学老师——张老师。

　记得那是一个初秋的早晨，阳光透过窗户洒进教室，我带着对新学期的期待和对数学的恐惧走进了课堂。张老师站在讲台上，他的眼神坚定而温暖，仿佛能看穿每一个学生的心灵深处。他微笑着对我们说：“同学们，数学是一门有趣的学科，它就像一座神秘的城堡，等待着我们去探索。”那一刻，我感觉心中的紧张与不安被他的热情所融化。

　张老师的教学方式与众不同。他并不只是简单地讲解公式和定理，而是通过生动的例子和趣味性的互动让我们理解数学的魅力。他常说：“数学不仅仅是计算，更是一种思维方式。”在他的引导下，我开始尝试用数学的眼光看待世界，发现生活中处处充满了数学的影子。

　有一次，我在一道复杂的几何题上卡住了，反复尝试都无法找到解题的方法。看着周围的同学一个个完成了作业，我心里越发焦虑。就在我几乎要放弃的时候，张老师走过来，他没有直接告诉我答案，而是耐心地帮我分析题目，引导我去寻找问题的关键。在他的帮助下，我终于找到了解决问题的突破口，那一刻，我体验到了从未有过的成就感。

　张老师不仅在学习上给予我帮助，更是在生活上关心我。他知道我喜欢画画，便鼓励我在课余时间发展自己的兴趣，他说：“学习固然重要，但也要有自己的热爱和追求。”他还时常分享一些关于艺术与数学交融的故事，让我明白两者并非孤立，而是可以相互启发的。

　最让我感动的还是张老师的坚韧与执着。有一次，他因为感冒声音嘶哑，但仍然坚持给我们上课。尽管咳嗽得厉害，他却始终面带微笑，尽力让每一个字清晰地传到我们的耳朵里。那一刻，我看到了他作为一名教师的责任与敬业，“润物细无声”我也明白了什么是真正的奉献精神。

　遇见张老师，是我人生中的一份宝贵财富。他教会我如何面对困难，如何热爱生活，如何用数学的眼光去欣赏世界的美。我想说，遇见你，张老师，真好。你的教诲如同一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我在成长的路上不在孤单。