我们班的班主任陈老师，有个特别的外号——“彩虹老师”。她从不用严厉的批评，总能像彩虹驱散乌云一样，用温柔的话化解我们的烦恼，把糟糕的心情染得亮晶晶的。

上次期中考试，我数学考砸了，抱着卷子躲在走廊角落哭。陈老师蹲下来，指着错题轻声说：“你看这道题，步骤多清楚，就像搭积木少了最后一块。咱们现在把‘缺失的积木’找回来，下次肯定能搭出漂亮‘房子’。”她掏出笔帮我分析，指尖的温度让我慢慢止住哭，还塞给我一颗橘子糖：“这是‘加油糖’，吃了下次准有好运气。”橘子的甜味混着她的话，我心里的乌云一下散了。

班里的小宇总不敢举手回答问题，一被点名就紧张得说不出话。有次语文课，陈老师挑了个简单问题问他，小宇的声音比蚊子还小。陈老师笑着说：“小宇的声音像小蜜蜂唱歌呢，能不能让我们都听听这好听的‘歌声’？”全班的笑声里，小宇慢慢抬起头，第二次回答时声音大了不少。陈老师立刻竖大拇指：“勇敢一点，就能让大家听到最棒的回答！”后来，小宇举手的次数越来越多，眼睛里也有了光。

运动会接力赛，最后一棒同学摔了跤，我们班从第一落到最后，有人开始抱怨。陈老师先扶起同学，再对我们说：“他摔倒后第一时间捡接力棒，这股不放弃的劲儿，比名次更珍贵！咱们班的‘胜利’，从来是靠一起努力的样子。”她带头鼓掌，沮丧的我们也跟着鼓掌，抱怨声变成了对同学的关心。

这就是“彩虹老师”，她把爱藏在每一个细节里。有她在，我们不管遇到什么困难，都能笑着往前跑。

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