漂浮的鸡蛋
四年级作文
作者:用户821680
漂浮的鸡蛋
“今天,我决定进行一个有趣的实验——观察鸡蛋在水中漂浮的现象。结合现代科技,我想把这个实验做得更有趣、更具科学感。”我自言自语,心中充满期待。
准备工作开始了。我首先找来了一个透明的玻璃杯,然后把清水倒入杯中,观察水的表面平静而清澈。接着,我将密度计小心翼翼地放进水中,看到浮标稳定地停在了水面,显示着水的密度为1克/毫升。我暗自高兴,水的密度正是进行实验的关键。
然后,我轻柔地将一个鸡蛋放入水中,期待着它会漂浮起来。但鸡蛋沉底了,毫无漂浮的迹象。我情不自禁地皱了皱眉,心中不禁涌起一丝疑问:“为什么会这样呢?”再仔细观察,我恍然大悟:鸡蛋的密度比水大,自然是沉的。
为了让鸡蛋漂浮起来,我决定加入盐。缓缓地,我将食盐洒入水中,搅拌均匀。神奇的事情发生了,水的密度逐渐提高,直到某一刻,我看到鸡蛋竟然挣扎着从底部浮了出来,最后稳稳地停在水面上,像是在骄傲地展示自己的漂浮能力。
为了更好地记录这一刻,我使用了我的手机,调出慢动作摄影功能。在镜头前,我再次轻轻地放入鸡蛋。随着盐水的反应,镜头捕捉到了每一个细腻的瞬间——鸡蛋在水中缓缓上升,慢慢浮出水面,仿佛在进行一个奇妙的舞蹈。
“这真是太有趣了!”我兴奋地说道。通过这个小小的实验,不仅让我理解了不同物质的密度关系,也让我体验到了科学的魅力所在。准确地测量水的密度,并观察到鸡蛋的漂浮改变,仿佛打开了一扇新的窗户,让我看到了科学与生活的紧密联系。
在这次实验中,我不仅享受了科学探索的乐趣,也锻炼了我的观察力和动手能力。浮在水面的鸡蛋,成了我学习科学道路上的一颗星星,闪耀着无尽的可能。