“吾安顺人氏，姓王，名樯。三十而立，不卑不亢，诚实做人，爱岗敬业。”他嘴角向上翘着，带着一丝笑意，娓娓道来。特殊的开场白让我们忍俊不禁。

王老师口齿伶俐，“文”能“骂”得你“归田隐居”“武”能举起粉笔“行云流水”。一天，王老师教我们如何分辨动词与形容词，大部分同学都在认真听讲，只有两个同学正在“梦里水乡”。王老师灵机一动，不动声色地问：“睡觉’和“认真’分别属于什么词？”我们齐声回答道：“睡觉’是动词，“认真’是形容词。”王老师点点头，幽默一笑：“现在班上大多数同学是‘形容词”，但也有个别同学是‘动词’。”在同学们的笑声中，那两位半睡半醒的同学坐直了身子。王老师趁热打铁：“好，个别‘动词’也变成‘形容词’了！”

一次单元测试，同学们考得不太理想，王老师没有冲我们发火，而是诚恳地对我们说：“一分耕耘，一分收获。我没有尽力‘耕耘’，在此向大家检讨。但教与学是互相关联的，我们班有一批‘逍遥派’，上课时，有的在‘云中散步’，有的在搞‘地下活动’，还有的中了我的‘流星粉弹’也浑然不知。这样‘练功’能修炼到自己的‘最高境界’吗？我相信，这次失败一定会让我们清醒地认识自己，明确方向。正所谓‘失败是成功之母’。”顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。

王老师的课堂总是笑声不断，笑着笑着，同学们积累了知识，锻炼了能力；笑着笑着，我们和老师

的心紧紧地贴在了一起，笑着笑着，我们就进步了。