尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我想和大家聊聊一个沉甸甸却又滚烫的词——“使命担当”。

“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”这句话我们耳熟能详，但当我们真正站在青春的路口，回望历史、审视当下，才会明白这短短一句话里，藏着多少先辈的足迹，也扛着多少属于我们的责任。

翻开历史长卷，担当是危难时刻的挺身而出。一百年前，五四运动的火炬照亮暗夜，一群平均年龄不到25岁的青年，高举“德先生”与“赛先生”的旗帜，冲破封建牢笼，在街头振臂高呼“外争主权，内除国贼”。他们本可以躲在书斋里安稳读书，却选择用热血唤醒沉睡的民族；抗战时期，“十万青年十万军”的呐喊响彻云霄，无数青年放下笔杆、拿起枪杆，用稚嫩的肩膀扛起家国存亡的重担，让“一寸山河一寸血”的誓言，永远镌刻在民族的记忆里。

目光转向当下，担当是平凡岗位的默默坚守。“敦煌女儿”樊锦诗，从24岁到80多岁，把一辈子都交给了大漠。风沙吹老了容颜，却吹不散她守护敦煌文明的初心，她带领团队让千年壁画在数字时代“活”了过来；“大山里的校长”张桂梅，拖着病体创办免费女子高中，用布满膏药的手，托起两千多名山区女孩的求学梦。他们没有惊天动地的壮举，却用“一辈子干好一件事”的执着，告诉我们：担当从来不是空洞的口号，它可以是大漠深处的坚守，可以是大山里的执着，是在自己的领域里，把每一件事做到极致。

而对于我们高中生来说，担当是什么？它不是遥不可及的宏大叙事，而是藏在每一个平凡的日常里。是课堂上紧盯黑板的眼神，是为了一道难题反复演算的坚持——这是对知识的敬畏，也是对未来的担当；是课后帮同学讲解错题时的耐心，是运动会上为班级荣誉拼尽全力的奔跑——这是对集体的担当；是回家后主动帮父母分担家务的懂事，是看到社会热点时理性思考、不盲从跟风的清醒——这是对家庭、对时代的担当。

同学们，我们正处在一个波澜壮阔的时代，民族复兴的接力棒，终将交到我们手中。或许有人会说，我们还太年轻，肩膀太稚嫩。但请别忘了，李大钊先生曾说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春的意义，从来不是用来挥霍的，而是用来奋斗的；青春的肩膀，从来不是用来承载安逸的，而是用来扛起责任的。

当我们把个人的理想，融入祖国发展的洪流；当我们把青春的汗水，洒在追逐梦想的路上，我们便读懂了“担当”的真正含义——它是一种勇气，让我们在挑战面前不退缩；它是一种坚守，让我们在平凡中不放弃；它是一种信仰，让我们在时代的浪潮中，找到自己的方向。

同学们，青春逢盛世，奋斗正当时。让我们以青春之我、奋斗之我，担时代之责、赴时代之约，用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用行动书写属于我们这一代人的担当故事！

谢谢大家！