读《爱的教育》有感

六年级作文 作者:墨念清

读完《爱的教育》,合上书,书页的凉意还在指尖。书里的故事,满是各式各样的“爱”。可这些爱读起来并不炽热,反倒带着种温吞的静。安利柯的日记里,记着同学间的相处,记着家人的怀,记着师长的教导,每一件事,都像温水,缓缓淌过。我看着那些文字,心里没什么起伏。同学间的互助,像是理所当然;家人的牵挂,也只是寻常;师长的指引,亦属平常。没有惊天动地的情节,只有细水长流的点滴。合上书,窗外的光线柔和。

《爱的教育》里的爱,不是烈火般的炽热,而是像冬日里的暖阳,淡淡的,却能给人一点温暖。它让我觉得,爱本就该是这样,安静地存在,在不经意间,给人一点力量,一点慰藉,无需声张,自有其动人之处。

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