随着社会时代的不断发展，电子设备成了家家户户必不可少的一样东西。 在家长用手机的同时孩子们也同样渴望拥有一台手机，与此同时一些小学生也就拥有了手机，这时一些家长便发了愁，因为小学生是否应该拥有一台手机，且不影响学习呢？

众所周知孩子得自控能力远不及成人，可这并不代表孩子们没有自控力， 自控力是需要培养的，而快速提升一个人自控力的方法，就是让他真正去感受。我认为小学生可以拥有手机。

时代在进步，学习的方法已逐渐的变多。他手机上的各个软件自然而然就成为了一个很好的学习渠道 ，而一个知识面较为广泛的渠道更容易让孩子们的学习丰富多彩，同样也能引起孩子们学习的兴趣，增强学习效率。

我当然只是肯定会有一些人觉得孩子们的自控力太弱，可能会将本当成为学习工具的手机当做玩具，从而产生相反效果。但其实说是并不表明孩子们还有手机会产生相反效果，一个人如果从小接受一个事物，时间长他就会对这个物品失去新鲜感，穿上它变成一个普普通通的工具，但一个人如果是突然接受到一个新鲜的物品，反正及中意在短时间之内，沉迷不拔。

因此通过以上条件。我认为小学生拥有手机并没有问题，重点在于监督者得看管方式。我们应遵循孩子的天性，适当给予他们放松的机会，但不代表完全松懈。放松的同时也要给予限制，让他们理解这是一个学习的工具，可以用来玩耍，但不代表可以过度玩耍。

同时，你希望同学们可以提升自己的管理能力，不再让父母担心。祝大家前程似锦，前途无量。

（仅个人看法）