校园欺凌的思考

初二作文 作者:很想纸船

让阳光驱散阴影——关于预防校园欺凌的思考

窗台上的绿萝正舒展着叶片,教室里传来琅琅书声,这本该是校园最美好的模样。可角落里偶尔飘来的窃窃私语,走廊上突然加快的脚步,提醒着我们仍有阳光照不到的阴影存在。预防校园欺凌就像守护花园的园丁,需要我们每个人手握铲子修剪荆棘,用温暖与勇气培育友善之花。

一、认清乌云的面目

校园欺凌从来不只是简单的"打闹",它可能化作刻意的推搡、恶意的绰号,或是社交软件里突然窜出的刺眼文字。就像被石子击中的湖面,看似微不足道的伤害,却能让少年的心泛起层层痛苦的涟漪。心理学研究显示,遭受欺凌的孩子更容易陷入自我怀疑的漩涡,有的甚至会在十年后仍被噩梦惊醒。而施暴者同样被困在错误的牢笼里,用伤害他人来掩盖自己的惶恐,这种行为若得不到矫正,终将成为未来道路上的绊脚石。

二、编织防护的密网

预防欺凌需要构建立体的防护体系。教室里,班主任组织的情景剧正在上演:当看到有人被故意撞倒课本时,"沉默的大多数"选择弯腰帮忙拾起。这个细微的动作,正是打破冷漠的关键。学校心理咨询室门前的"树洞信箱"收集着少年们难以启齿的心事,每周三的"解忧班会"上,心理老师会化身知心朋友,教大家用"我信息"表达感受。家长微信群定期推送的《沟通密码》,提醒着父母餐桌上的二十分钟倾听比昂贵的礼物更珍贵。

三、点亮勇气的星光

初二(3)班的墙上贴着一幅特别的星空图,每颗星星都记录着温暖瞬间:小雨主动陪新同学熟悉校园路径,篮球赛后对手队员互相击掌,值日生默默修好被损坏的图书角。这些微光汇聚成璀璨星河,照见了人性最美的样子。当我们看到不当行为时,及时报告老师不是"告密"而是正义;当朋友情绪低落时,递上一包纸巾胜过千言万语。就像古镇屋檐下的灯笼,每一盏都能照亮方寸之地,连成片便是万家灯火。

孔子曰:"己所不欲,勿施于人。"两千年前的智慧至今仍在校园回响。预防校园欺凌不是某个人的责任,而是需要师生家长共同谱写的协奏曲。让我们把理解化作春风,将勇气炼成铠甲,在青春的田野上播种善意。当琅琅书声永远清亮,当每个课间都充满欢笑,这便是我们献给成长最美的礼物。愿每所校园都成为让绿萝自由生长的花园,在这里,所有少年都能挺直脊梁走向阳光。