我的同桌小明是个“学霸”，不过他的“学霸”方式有点特别。

有一次数学课上，老师问：“小明，2乘以3等于多少？”小明自信满满地站起来，大声回答：“5！”全班哄堂大笑。老师无奈地说：“你再想想？”小明挠挠头，犹豫了一下：“那……6？”老师点点头：“这次对了，但你怎么第一次会说是5？”小明一脸认真：“因为我刚才在算2加3……”

还有一次语文考试，题目是用“果然”造句。小明写道：“我先吃了一个苹果，然后又吃了一个，果然很饱。”老师批改时哭笑不得，评语写道：“逻辑没问题，但下次能不能用点高级词汇？”

最搞笑的是科学实验课，老师让我们观察蚯蚓。小明盯着蚯蚓看了半天，突然举手：“老师，蚯蚓为什么没有腿？”老师耐心解释：“因为蚯蚓靠蠕动前进。”小明恍然大悟：“哦！所以它不用买鞋！”全班再次笑翻。

虽然小明的“学霸”之路充满笑点，但他乐观又努力，每次答错都会认真改正。渐渐地，他的成绩真的提高了。看来，“搞笑”也是一种学习动力呢！